1、學校情況

1.1學校概況。

臨汾汾河職業(yè)技術(shù)學校是經(jīng)臨汾市教育局批準、山西省教委備案成立的一所民辦中等職業(yè)學校。學校創(chuàng)建于2004年，投資1000多萬。學校位于風景優(yōu)美的澇洰河風景區(qū)，地處108國道東側(cè)，占地面積50余畝，建筑面積20000多平方米，校園叢林疊翠，鳥語花香，環(huán)境宜人。

1.2學生情況。

經(jīng)歷16年的發(fā)展，在校生2017級417人,2018級307人,2019級374人，在校生總?cè)藬?shù)達1194人。20個教學班，教職員工六十余人。畢業(yè)生2014級421人。我校從2011年開始成立對口高考班，現(xiàn)在校生中對口高考學生占總學生比例的60%，其余為專業(yè)技術(shù)班學生。在學校嚴格管理跟高效率的教學下每年學生鞏固率在98%，與2018年相比，我校在校生人數(shù)增加了5%，

1.3教師隊伍。

我校有一支老、中、青三結(jié)合的教師隊伍，共計 50人，教師學歷達到國家相關(guān)規(guī)定。具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師占本校教師的百分之二十以上，共計15人；專業(yè)教師 25人；“雙師型”教師5 人；有實踐經(jīng)驗的兼職教師 5 人。與2018年相比，教師暫無變化。

1.4設(shè)施設(shè)備。

我?，F(xiàn)有學生1098人，適合教學的教學樓三棟，多媒體教室7個，1500多平方米標準餐廳，教學及實訓設(shè)備齊全：計算機200臺、電焊機8臺、車身焊接機一套、氬弧焊機12臺、氣割氣焊1臺、數(shù)控車床2臺、普通車床4臺、15000元的汽修發(fā)動機操控臺1臺、各種發(fā)動機10臺、變速箱操作臺3臺、轉(zhuǎn)向系、底盤、前橋后橋、專用車輛2輛及其他配件若干，另有電工實訓室一間，新能源汽車1部，工業(yè)機器人機器臂3套。為了更好的與社會接軌，我校設(shè)有標準的駕駛員培訓場地，教練車2部。

我校抓住我國由“民航大國”向民航強國轉(zhuǎn)變的歷史機遇，投資400萬元建設(shè)了航空、高鐵模擬艙，購買了無人機，2017年投資了100多萬元新增了電氣化鐵路供電設(shè)備，2018年投資了80多萬元增設(shè)了工業(yè)機器人專業(yè)。成為山西省一家擁有實訓基地，以航空航天新能源汽車為特色的中職院校，讓航空、高鐵、工業(yè)機器人成為高品質(zhì)、高收入、高就業(yè)的特色專業(yè)。為方便學生更好的實踐。

2、學生發(fā)展

2.1學生素質(zhì)。

在思想政治教育方面，我們首先開設(shè)禮儀、職業(yè)道德課程，教會學生怎樣做人。每年寒、暑假，我校都會組織學生外出參加社會實踐活動，這是一個鍛煉學生的好機會。同時，在活動中的嚴格要求，使他們有了強烈的責任心。其次，要求學生每天按時出早操和課間操，讓每一名同學通過鍛煉能夠有一個強健的體魄。在課程設(shè)置方面，從一年級開始開設(shè)專業(yè)課，讓學生從基礎(chǔ)學起，掌握好專業(yè)理論的同時配以實習老師進行動手操作。每周搞一次演講比賽要求學生自己動手寫演講稿，以提高學生的文章寫作水平。每天下午一節(jié)課定為寫字課，要求學生按規(guī)范要求去練字，盡可能在畢業(yè)離校時能寫得一手好字。在和家長溝通方面采取每月一封家信的方式，架起了學校和家長之間的橋梁。在和家長聯(lián)系方面，為杜絕手機給學生帶來的不良影響，我校在校園內(nèi)開通了十幾臺校訊通電話機，以方便學生和家長聯(lián)系，并嚴格執(zhí)行學生不能帶手機制度，開學后學生手機必須交到班主任處月底放假進行發(fā)放。為了保證學生的在校安全，我校在校園每個角落均安裝有紅外線攝像頭裝置，并在全校裝了80多個攝像頭，起到監(jiān)督教師、學生上課的作用。教務(wù)處會每個月進行月考，更有效的檢查學生本月學習情況，文化課合格率在90%，在每學期末都會對學生進行體質(zhì)測評，合格率在100%。每年5月28日，學校組織就業(yè)座談會，讓學生自己選擇企業(yè)進行面試，而不是傳統(tǒng)的“一鍋端”，這樣學生才能找到自己合適的工作，就業(yè)率100%。

2.2在校體驗。

職業(yè)教育是現(xiàn)代教育體系的重要組成部分，職業(yè)教育在國家實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略中具有特殊的重要地位。我校學生有88%都來自從村，絕大本分學習成績不理想、學習方法不當、學習興趣不濃；家長文化水平不高，家庭教育嚴重缺失，他們沒有自我約束能力，沒有明確的人生目標，因此學校針對學生開設(shè)他們感興趣的課程，在理論教學過程中，學校要求老師多講些課外的知識，學生感興趣的東西來幫助他們學習。另外多讓老師跟學生溝通，樹立以生為本的理念，增加師生間的溝通頻率，營造良好的學習氛圍。在專業(yè)學習上，要求一課一練，就是說一節(jié)理論課，一節(jié)實踐課，讓學生在動手實踐中掌握枯燥的理論知識。學生實習后，學校招生就業(yè)辦跟蹤調(diào)查，滿意度100%，學校每月都會組織校園文化活動及參加社會活動，比如大槐樹尋根祭祖節(jié)，來豐富學生的課余活動，滿意度100%。

每個班級有自己的班委會以及學習委員，每周組織召開班會，總結(jié)上周班級情況，計劃本周班級進度，每節(jié)課學習委員記錄老師上課情況，每周抽取三個左右班級進行教師意見反饋，做到有效的提高老師的綜合素質(zhì)。在生活方面，班主任做到24小時師不離生，與學生同吃，同住，有情況立馬解決，讓學生感受到家一樣的溫暖。每年畢業(yè)生在5月28日的就業(yè)座談會中都返校代表畢業(yè)學生講話，感謝我校的培養(yǎng)，參加對口高考上大學的學生在大學生活中擔任了不同部門的崗位，獨立自主意識很強，畢業(yè)生對校園的滿意度100%。

2.3資助情況。

為切實做好此項工作，學校成立了以校長為組長，分管教學管理的副校長為副組長，財務(wù)科負責人為成員的國家助學金工作小組，另設(shè)立國家助學金工作辦公室，安排工作人員4名，其中專職工作人員2人，兼職工作人員2人，設(shè)有獎助學金規(guī)章制度，計算機、檔案柜等辦公設(shè)施齊全。并且制度全部懸掛在辦公室醒目位置。

2.3.1助學金申請與評定

（1）以班級為單位，由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》，并按相關(guān)政策規(guī)定予以初審；

（2）各班級班主任組織對本班級進行相關(guān)信息采集，匯總相關(guān)相關(guān)材料，將初審結(jié)果和相關(guān)材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復(fù)審；

（3）學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復(fù)審，并組織對學生信息匯總核對。

（4）將經(jīng)資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內(nèi)進行不少于7個工作日的公示；

（5）公示期間，接受學生咨詢和反饋，所有情況均予以詳細登記，并及時予以調(diào)整修正；

（6）為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡，以班級為單位，按時、足額將國家助學金發(fā)放到學生手中。

2.3.2資助信息公示情況

對于學生資助信息公示時，嚴格遵守國家有關(guān)個人信息保護的相關(guān)法律法規(guī)制度，堅持信息簡潔、夠用原則，公示受助學生信息時未出現(xiàn)身份證號、家庭住址、電話號碼、出生日期等個人敏感信息。

2.3.3檔案管理

學校有專人負責“全國學生資助管理信息系統(tǒng)”，各賬號均有專人負責，并且享受資助的學生資助檔案齊全。

2.3.4資助管理監(jiān)督

學校設(shè)有以校長為組長，各年級一名家長為組員的監(jiān)督小組，定期對國家獎助學金的發(fā)放情況進行詢問并起到監(jiān)督作用，有情況及時向有關(guān)部門反映。

2.4就業(yè)質(zhì)量。

我校建校以來，鐵路運輸管理的學生分別輸送到青島、北京、西安、廣州、太原等鐵路局從事餐服、乘務(wù)、安檢及售票員的工作，穩(wěn)定率99%。計算機專業(yè)的學生除了一部分參加對口高考繼續(xù)學習外，就業(yè)的學生分配到北京和太原的人社局和三甲醫(yī)院進行實習就業(yè)，還有學生分配到北京光大銀行。對口就業(yè)率99%。

我校先后與山東、江蘇、北京、太原、廣東及臨汾本地等多家企業(yè)建立了長期穩(wěn)固的校企聯(lián)辦合作關(guān)系，如今我們的學生遍布省內(nèi)外，平均月收入都在3000----5000元左右，部分學生達到7000元以上。在這里尤其要說明的是我校汽車檢測與維修班畢業(yè)的同學們，他們對口進入北京奔馳集團，年薪十萬左右，并有一年領(lǐng)取17個月工資的福利待遇，同時，我們的畢業(yè)生全部按照《勞動法》規(guī)定享受各類保險。而且做到跟蹤服務(wù)，對工作不滿意的學生及時進行調(diào)整，并進行家訪詢問家長對工作的滿意度。與2018年相比，分專業(yè)就業(yè)率、對口就業(yè)率不變，升入高等教育比例高出5%。

2.5職業(yè)發(fā)展。

一年級階段，新生入學開始，就引導(dǎo)學生考慮自己的職業(yè)生涯，幫助學生認識到所學專業(yè)的重要性，并初步了解職業(yè)，了解自我，確立職業(yè)目標，并指導(dǎo)其制定發(fā)展規(guī)劃。在二年級階段，各專業(yè)學生已初步制定了自己的職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。接下來就是落實，這是難的環(huán)節(jié)，也是關(guān)鍵的環(huán)節(jié)。三年級階段，是關(guān)鍵的一年。我校加大對中職生職業(yè)生涯規(guī)劃教育個性化指導(dǎo)，幫助學生順利就業(yè)或繼續(xù)深造，提高就業(yè)率。幫助學生調(diào)整好就業(yè)心理。如依賴父母的心理、自卑無能的心理、職業(yè)心理定勢、勉強心理。其次，學校深入市場調(diào)查研究，廣泛獲取就業(yè)信息及招聘會信息，建立起學生與用人單位的信息互通。再次，幫助學生完善求職材料，對中職生進行就業(yè)及面試的指導(dǎo)，實現(xiàn)順利就業(yè)。安排學生進用人單位實習，增強學生的社會實踐經(jīng)驗，消除人們對中職生的偏見。

學校將職業(yè)生涯規(guī)劃課程納入學校的必修課程，安排專門的教師來上。主要傳授職業(yè)生涯規(guī)劃的理念、知識與策略等，培養(yǎng)學生進行職業(yè)生涯規(guī)劃的意識和能力。

在各科的教學中滲透職業(yè)生涯規(guī)劃理念，是一種十分可行的方法。學生的職業(yè)習慣的養(yǎng)成，需要我們的老師言傳身教。教師本身就是一種職業(yè)，教師的言行本身就是一種教育。因此，教師應(yīng)該在學科或?qū)I(yè)教學中，滲透職業(yè)觀念、職業(yè)理想、職業(yè)生涯規(guī)劃意識和技能等，使學生在不知不覺中認識到職業(yè)生涯規(guī)劃的重要性，并身體力行。通過引導(dǎo)學生有目的地參加社會實踐等活動，幫助學生認識職業(yè)、認識自我、形成科學的職業(yè)觀、職業(yè)理想、職業(yè)目標等，為自己的職業(yè)生涯奠定堅實的基礎(chǔ)。只有走出校園，親身去實踐去體驗，才會有深刻的認識并拋棄不切合實際的想法，才能制定出符合現(xiàn)實的職業(yè)生涯規(guī)劃。

3、質(zhì)量保障措施。

3.1 專業(yè)動態(tài)調(diào)整

根據(jù)學校的地理位置和擁有眾多傳統(tǒng)專業(yè)的特點，針對學校目前開設(shè)專業(yè)保留較多、優(yōu)勢專業(yè)品牌不突出的現(xiàn)狀，找準學校定位，緊貼市場，堅持“熱愛生活、德能立業(yè)、服務(wù)社會”的辦學思想，進行現(xiàn)有專業(yè)的整合、兼并、改造，注重技能、強化實訓，注重發(fā)展優(yōu)勢、打造品牌，做到優(yōu)存劣汰，極力將傳統(tǒng)優(yōu)勢專業(yè)做精做強，優(yōu)化教育教學質(zhì)量與效益，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞闹械嚷殬I(yè)技能人才，主動服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟需求和滿足社會發(fā)展需要。 確立以交通運輸類、對口升學為發(fā)展總目標。整合職業(yè)教育與培訓資源，優(yōu)化學校的專業(yè)體系與實訓配置，建立特優(yōu)結(jié)合、長短互補、層次銜接、實用性和前瞻性兼?zhèn)?，適應(yīng)社會經(jīng)濟發(fā)展的專業(yè)體系，凸現(xiàn)學校職前、職后、職業(yè)預(yù)備教育三維育人功能。通過學科專業(yè)設(shè)置、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)、教學質(zhì)量4個專業(yè)發(fā)展分目標的達成，總體規(guī)劃，分步實施，深化專業(yè)內(nèi)涵，實現(xiàn)專業(yè)發(fā)展的總目標。

經(jīng)過16年的辦學實踐，我們的六個一的辦學宗旨落實到了每個班級、每個學生身上。通過我們的教育，每個學生都有了可喜的變化。為了使學生在校期間能盡早掌握過硬的專業(yè)技能及動手能力，我校先后投資700余萬元建設(shè)實習車間及購置實習實踐設(shè)備。在實習實訓場地方面，我校是全堯都區(qū)同等學校中實習場地大、實訓設(shè)施設(shè)備全的學校。我們有著新的理念，同時根據(jù)市場需求，不斷進行專業(yè)調(diào)整，面向市場，適時增加新的專業(yè)。航空專業(yè)、鐵乘專業(yè)模擬艙的建成標志著我校的教育又上了一個新臺階，是晉南地區(qū)同等學校中所沒有的。無人機駕駛專業(yè)和速錄師專業(yè)是全省同等院校中一家，2018年增加了工業(yè)機器人，2019年增加了新能源汽修，在堯都區(qū)同等行列中我校已步入先進行列。

3.2教育教學改革。

抓好教學工作的落實，定期檢查與隨機抽查相結(jié)合。并將檢查結(jié)果與教師考評結(jié)合。完善教師教學業(yè)績考評方案，具體落實獎懲。開展教學教研工作，以教研帶動教學工作全面提升。舉行學生技能大賽。狠抓二年級工作，為未來走上社會打下良好基礎(chǔ)。積極組織全校師生參加上級組織的各種比賽活動，并鼓勵教師參賽出成果。另外我校多次組織老師聽課、評課，認真學習有關(guān)基礎(chǔ)教育課程改革的文件精神，強化現(xiàn)代教學意識，明確教育改革的方向和特點，牢固樹立“以學生發(fā)展為本”、“以學生服務(wù)”的教育思想和理念，全面深化教育教學改革。

3.3教師培養(yǎng)培訓。

圍繞轉(zhuǎn)變教師教育觀念、提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和實施新教材能力這一目標，把師德教育放在首位，提高教師教育創(chuàng)新能力，全面提高教師隊伍的整體素質(zhì)。

3.3.1師德培訓

以活動為載體，對教師進行政治思想教育、心理健康教育和職業(yè)道德教育，使教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀，建立新型的師生關(guān)系，強化教師自身修養(yǎng)，塑造良好的教師形象。

3.3.2教育教學能力培訓

以教研組為單位，不斷探索研訓一體化，開展教學研究活動，不斷提高教師的教育教學能力。

3.3.3信息技術(shù)培訓

通過自學與集中培訓相結(jié)合，提高教師熟練操作多媒體及制作多媒體課件的能力；提高教師借助電腦獲取信息、利用信息的能力。

3.3.4教育科研能力培訓

教育科研能力是校本培訓的一個重要內(nèi)容，學校要樹立教研科研意識，把培訓和教育科研緊密結(jié)合，圍繞新課程的實施，結(jié)合課堂教學，進行教學方法和教育科研基本方法的培訓。要注重教師教學科研意識和能力的培養(yǎng)。引導(dǎo)教師從教學實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓，不斷提高教學能力，提高教育科研的專業(yè)技能水平。

3.4規(guī)范管理情況。

3.4.1加強教學管理，全面提高教學質(zhì)量。

在學生學習方面，我們不管其成績?nèi)绾?，都在一直努力培養(yǎng)他們先成為一名合格的具有高尚品德的人，而后才是學習。另外由于我們招收的學生大多是成績不好的，因此培養(yǎng)有道德的合格的技術(shù)工人成為了我們的教學目標。

3.4.2加強學生管理，提高學生綜合素質(zhì)

我校采取的是人性化的管理方式，在對學生嚴格要求的同時盡大可能關(guān)愛他們。要求全體教師對學校要有一顆責任心，對學生要有愛心、耐心、細心、關(guān)心，也就是對教育事業(yè)的忠心。同時，向管理要班風，向管理要人品，向管理要效率，向管理要質(zhì)量。多年來，我校有一支對教育事業(yè)忠心、對學校負責的教師團隊，大家被一種無形的力量推動著，心往一處想，勁往一處使，一心為了學校的發(fā)展進步而努力奉獻。在校期間，每月都有一個活動日，月底利用一天的時間組織學生演講比賽，拔河比賽，文藝活動，合唱比賽，讓學生在學中有樂趣。

3.4.3嚴格財務(wù)管理，提高有效辦學條件

實行統(tǒng)一管理、預(yù)算控制、計劃支出、分類核算、逐級把關(guān)的管理制度。

（1）、集中管理。學校設(shè)置校長負責、財務(wù)分管領(lǐng)導(dǎo)主管、總務(wù)主任具體實施、會計和出納分別進行核算和資金管理的財務(wù)管理體制；執(zhí)行統(tǒng)一的財務(wù)管理制度，所有收費項目必須按照物價部門核定的收費標準收取，所收費用全部上繳財政專戶，納入財政統(tǒng)一管理審核使用。

（2）、預(yù)算管理。根據(jù)量入為出、統(tǒng)籌兼顧、保證重點、略有節(jié)余的原則，每學期開學初，辦公室、教務(wù)處、學生科、招生就業(yè)指導(dǎo)處、總務(wù)處和黨政工團等部門先行制訂各自的經(jīng)費預(yù)算，經(jīng)財務(wù)分管副校長召集總務(wù)處和相關(guān)處室負責人的辦公會議平衡后執(zhí)行，作為控制日常收支的依據(jù)。學校預(yù)算在各部門預(yù)算的基礎(chǔ)上根據(jù)非稅收入和學校發(fā)展的需要制定并經(jīng)學校校務(wù)會研究確定。

（3）、計劃支出。學校經(jīng)費使用要嚴格以預(yù)算為依據(jù)。各部門憑簽字后“經(jīng)費計劃使用單”組織實施。凡涉及物品采購，由使用單位和總務(wù)處共同采購。無計劃單的經(jīng)費使用，任何處室或個人都不得實施，也不予審批報支。

（4）、逐級審批。計劃實施完畢后，憑計劃單、正規(guī)票據(jù)、購物清單進行審批支付：先由經(jīng)辦人簽字（貨物購進發(fā)票需經(jīng)保管簽字）、總務(wù)主任初審、財務(wù)主管副校長審批，工作分管領(lǐng)導(dǎo)審知、校長審簽后，出納方可核支。

3.4.4加強安全教育，確保學校正常的教學秩序

安全是學校的一條生命線，離開了安全，學校所有的工作都成為了空話，所以，學校每周例會項都是強調(diào)全體師生必須牢固樹立“安全重于泰山”的意識，學校充分利用班會，升旗儀式等各種“陣地”，在全校師生中，進一步增強安全工作的法制觀念，切實做到學校發(fā)展與學校安全兩頭兼顧，每天安排值班老師，成立保衛(wèi)科，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實、崗位落實、措施到位，認真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，強化校舍、教育教學設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動、危險品等的安全工作，從而確保了學校和學生的平安。在學生日常管理中，我們在男女學生公寓分別配備學生科成員，班主任要求全部住校，每天專人輪流值班，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，對于家庭貧困的學生我校采取各種方式對其予以資助。學生生病時由老師們開車陪同前往醫(yī)院看病，有時還墊付醫(yī)藥費。在分配學生時，我們派專人前往，直至把學生全部安排就緒才返回。在學生就業(yè)之后，我們不斷和企業(yè)及學生進行聯(lián)系溝通，及時了解學生就業(yè)后的情況，對一些不能適應(yīng)工作的學生及時聯(lián)系企業(yè)進行調(diào)整。

3.4.5實施信息化管理，提高學校管理水平

（1）加強教學信息化管理，提高管理的實效性。

加強教學的信息化管理，提高教學的管理水平是提升學校管理水平的一個重要方面。在使用信息管理平臺的情況下能夠提高管理效率，保證決策的科學性，節(jié)約人力成本。目前，我校在教學方面已經(jīng)實施了信息化管理，但在以下幾個方面仍有較大發(fā)展空間。一是關(guān)于學生編班目前還沒有很好的軟件支持。二是年級組課程表編排仍然是電腦操作下的手工化，沒有達到利用軟件而優(yōu)化。三是還沒有開發(fā)出一套科學有效的成績分析系統(tǒng)。以上的三個方面將是在以后工作需要逐步加強研究與落實，從而提高管理效能的。

（2）加強學生信息化管理，提高管理的針對性。

在學生的信息化管理方面，2019年我校實施了學生“建檔立卡”政策，將每個學生在校情況制成表格由班班主任、任課教師填寫，表格細化到每個學生畢業(yè)后就業(yè)情況。目前，我們僅僅有學生的學籍、學期成績、家庭住址、家長姓名等。對學生的個性化記錄不夠，對學生成長經(jīng)歷的描述不夠。因此，加強對學生成長經(jīng)歷與個性的電子檔案的建設(shè)與檢索將是今后一段時間要重點關(guān)注的工作。

（3）加強校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)化管理，提高辦公的有效性。

實行網(wǎng)絡(luò)無紙化辦公，既節(jié)物資又能提高辦公效率，同時，也便于長期地存檔與管理。我校的校園網(wǎng)的已經(jīng)能夠承擔一部分辦公的功能，我認為應(yīng)在以下幾個方面發(fā)揮作用：一是實行無紙化辦公。學校各處室、年級的通知、工作要求等均可在網(wǎng)上發(fā)布，老師到校的件事就打開網(wǎng)絡(luò)看一看與自己相關(guān)的有哪些事急需處理，保證工作不失誤。二是實施網(wǎng)上教研。教師把自己好的教案、教學心得、精選習題都放到網(wǎng)上去，讓同事們共享。同時，特級教師們也可能通過網(wǎng)上在線或留言來指導(dǎo)部分教師來提高教學水平與課題研究能力。

3.5德育工作情況。

我校的辦學宗旨是：堅持以就業(yè)、升學為導(dǎo)向，培養(yǎng)“六個一”人才。即培養(yǎng)學生有一個高尚的品德、一個健康的體魄、一種嫻熟的技能、一篇好文章、一副好口才、一手漂亮字。本著這樣的辦學宗旨，我們在學生入學之后進行嚴格要求。我們把每年所招收的學生分為三類：一類是知道學習、主動學習，并有著強烈的升學愿望的學生，我們安排他們進入對口高考班，經(jīng)過三年的學習，參加高考上大學。第二類是對某個專業(yè)感興趣，希望能擁有一技之長的學生，我們安排他們進入技術(shù)班，讓他們學好專業(yè)，畢業(yè)之后成為一名合格的技術(shù)工人。第三類是文化基礎(chǔ)差，還有很多不良習慣的學生，對于這樣的學生，我們在禮儀方面對其嚴格教育，使得他們知道學好，懂得做人，學會做人。我校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動為載體，以發(fā)展為根本，推動校園文化建設(shè)，在各項活動的安排上，一直堅持積極向上，增強學生的團隊精神為主。針對今年來大多學生身體素質(zhì)下降的情況，我校要求每天早上出早操，每天在原有的基礎(chǔ)上增加一個小時的活動時間。我們力求讓每位學生在高格調(diào)的校園文化的浸潤下，激發(fā)學生愛國、愛校的情感，增強學生的自信心和責任感。

3.6黨建情況。

在教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校黨支部以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以組織建設(shè)、制度建設(shè)、隊伍建設(shè)為重點，以學習建設(shè)、活動建設(shè)為載體，緊緊圍繞教育教學工作，扎實開展先進性教育活動，充分發(fā)揮學?；鶎狱h支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，不斷夯實黨建工作的基礎(chǔ)，創(chuàng)新黨建工作的形式，豐富黨建工作的內(nèi)涵，拓展黨建工作的外延，努力推動黨建工作向更高的目標邁進，從而為深化教育教學改革、提高辦學質(zhì)量提供了堅強有力的保證。

在組織建設(shè)上一是按照 “黨要管黨”的要求，堅持把黨建工作擺在重要位置，把黨建工作列入學校工作重要的議事日程，精心組織、周密安排，做到有計劃、有措施、有檢查、有總結(jié)。二是進一步理順學校黨、政、工、團等方面的關(guān)系，做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協(xié)調(diào)，確保黨建工作的有序開展。三是健全了學校黨建工作的協(xié)調(diào)組織機構(gòu)，建立了黨員責任區(qū)，每位黨員聯(lián)系1至2名教師制度，充分發(fā)揮總支成員及黨員在黨的思想政治教育工作中的作用。四是按照“堅持標準，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的要求，培養(yǎng)入黨積極分子，發(fā)展帶頭教師入黨，做到思想上教育、政治上關(guān)懷、工作上培養(yǎng)、組織上關(guān)心、有專人培養(yǎng)聯(lián)系。

4、校企合作

4.1校企合作開展情況和效果

我校創(chuàng)辦至今，堅持“廠效掛鉤，定向培養(yǎng)”的原則，學生畢業(yè)，可獲得一個學歷，多個技能證書，立足臨汾，面向全國。與本地及太原、北京、天津、江蘇、廣州等省、市國企民企簽有定向培訓協(xié)議，保證了我校學生的專業(yè)對口安置就業(yè)。我校與北京奔馳集團進行校企合作，年薪十萬左右，并有一年領(lǐng)取17個月工資的福利待遇，與青島寶駿合作，學生有了更高的發(fā)展空間,與北京首都國際機場合作，使航空專業(yè)學生有了更好的發(fā)展。同時，我們的畢業(yè)生全部按照《勞動法》規(guī)定享受各類保險。

4.2學生實習情況

在學校就業(yè)實習上，我們100%做到了專業(yè)對口，并對少數(shù)學生采取多次分配，使就業(yè)率達到95%以上。由于在校期間對學生的嚴格要求，我們分配出去的學生無論是在專業(yè)技能方面還是為人處世方面都多次得到用人單位的好評。多家曾經(jīng)在我校招聘到學生的企業(yè)與我校簽訂了長期聯(lián)辦協(xié)議，每年定期從我校招聘學生。

5、社會貢獻

5.1我校在進行專業(yè)培養(yǎng)時，對學生狠抓落實，并根據(jù)合作單位進行教學，讓學生進入實習單位可以很快著手工作。用人單位給我校頒發(fā)錦旗以示嘉獎，滿意度100%

5.2利用業(yè)余時間進行幫扶工作，讓學生樹立良好的道德意識。

5.3對貧困學生和學校進行現(xiàn)金及學習用品的資助。

6、舉辦者履責

6.1中職學校政策性經(jīng)費是有免學費和助學金兩部分組成，在經(jīng)費使用上，我校主要用于學?；A(chǔ)設(shè)施和實訓基地建設(shè)，建校14年，新增了汽修車間，航空高鐵模擬艙，電氣化鐵道供電實訓基地，工業(yè)機器人教室以及對校園環(huán)境進行了改建，鋪設(shè)了塑膠跑道。助學金是針對貧困學生，落實到人，讓學生享受相應(yīng)的資助。

6.2政策措施。

沒有規(guī)矩，不成方圓。我校本著從嚴、從細的原則，在原有的各項規(guī)章制度的基礎(chǔ)上進一步完善了辦公室工作制度、每周例會制度、文件和檔案管理制度、值班制度等5項制度。另外還設(shè)置了學生會、團委、招生就業(yè)辦等科室，是學校各項工作都做到了細處。

7、特色創(chuàng)新

我校針對社會的發(fā)展，開設(shè)了航空、高鐵、電氣化鐵道供電、工業(yè)機器人、新能源汽修這些新型專業(yè)，并投資建設(shè)了相應(yīng)的校內(nèi)實訓場地，讓我校的專業(yè)不再是傳統(tǒng)的、普遍的專業(yè)，讓學生所學東西與社會接軌，走向更好的發(fā)展。

2011年，我校增設(shè)了對口高考班，所聘教師均是有多年教學經(jīng)驗的老教師，工作上認真教學，生活上關(guān)懷備至。2014年對口高考中，我校參加考試的35名同學考出了10名本科、25名?？频暮贸煽?。2015年的對口高考中，我校參考的55名同學考出了15名本科、40名?？频膬?yōu)異成績，2016年，15名本科，2017年18名本科，2018年2019年升學率100%，連續(xù)六年高考升學率98%以上。

8、主要問題和改進措施

我?，F(xiàn)有專業(yè)的教師團隊，強硬的管理團隊，但作為民辦學校而言，校園建設(shè)依然存在問題，實訓設(shè)備相對比較少，望有關(guān)部門能重視并加強民辦學校的投資建設(shè)，并對民辦學校教師進行考核與評優(yōu)。

歷經(jīng)十六年的辦學歷程，如今的汾河職校在各方面都已經(jīng)步入正軌，學校各方面呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。我們秉承“誠實守信”的辦學理念，踏踏實實辦學，認認真真教書，各科老師都盡職盡責，恪盡職守，能真正把學生當成自己的親人來看待，能真正站在學生和家長的立場上考慮問題。相信在有關(guān)部門的支持下能把職業(yè)學校的特色更好的發(fā)揮出來。

臨汾汾河職業(yè)技術(shù)學校

2020年2月10日