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“師德表天地，素心育英才”。這是臨汾汾河職業(yè)技術(shù)學(xué)校每一位優(yōu)秀教師教書(shū)育人的座右銘。他們愛(ài)崗敬業(yè)、為人師表、樂(lè)于奉獻(xiàn)、妙手育英才。今天我們聚焦的是汾河學(xué)校28班班主任，優(yōu)秀語(yǔ)文老師何海媛老師。何海媛老師作為高三28班班班主任，潛心育人，孜孜不倦，妙手育英才，連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班主任，并擔(dān)任對(duì)口部語(yǔ)文教研組長(zhǎng)。

全心陪伴，傾情奉獻(xiàn)。“做*好自己，留*美青春”這是她的班級(jí)宣言?！芭惆槭?長(zhǎng)情的告白”，這是她對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著。每天早、午、晚必進(jìn)班，督促學(xué)生學(xué)習(xí)。2022年11月，在高三一輪復(fù)習(xí)重要的節(jié)點(diǎn)，新冠疫情又突然來(lái)襲。何老師克服個(gè)人的重重困難，把年幼的兒子留給年邁的父母照顧，毅然選擇留在學(xué)校與學(xué)生并肩奮斗，她是學(xué)生的主心骨，是心理疏導(dǎo)的知心姐姐，更是關(guān)心學(xué)生生活的媽媽。何老師的全心的陪伴與無(wú)私的付出，贏得了同學(xué)們的愛(ài)戴。何老師用自己的教育真誠(chéng)與熱情點(diǎn)燃了同學(xué)們心中勤學(xué)奮進(jìn)的火種。

師者巧心，妙手育人。因?yàn)闊釔?ài)所以投入，因?yàn)閳?zhí)著所以能不斷突破。何老師抓住一切教育契機(jī)，給予孩子及時(shí)真誠(chéng)有效的引領(lǐng)指導(dǎo)。何老師深入學(xué)生的內(nèi)心世界，看到每位學(xué)生的長(zhǎng)處，發(fā)現(xiàn)其潛力，因材施教，擇善而化之。何老師治班妙招頻出，在豐富多彩的班級(jí)創(chuàng)新教育活動(dòng)中，陶冶情操，提升認(rèn)知，凈化思想，激發(fā)潛能，助力每一位學(xué)子成為*好的自己，實(shí)現(xiàn)理想，不負(fù)青春。高考備戰(zhàn)中那甜甜的解壓糖果，學(xué)習(xí)失利時(shí)默默的陪伴與支持，求學(xué)關(guān)鍵時(shí)期的幫助與助力都是何老師送給學(xué)生*好的禮物。桃李不言下自成蹊，師愛(ài)無(wú)聲春風(fēng)化雨。

深研業(yè)務(wù)，持續(xù)精進(jìn)。何老師秉承集團(tuán)“求真、向善、快樂(lè)、*”的校訓(xùn)，不忘初心，滿懷熱情，在教學(xué)中孜孜不倦，上好每一節(jié)課。她虛心學(xué)習(xí)，精研細(xì)琢，不斷提升業(yè)務(wù)新高度，多次在學(xué)校進(jìn)行優(yōu)質(zhì)課展示，她的課風(fēng)趣幽默，條理清晰，她是學(xué)生心中的“女神”，有眾多的“粉絲”。作為學(xué)校的中堅(jiān)力量，她團(tuán)結(jié)同事，敞開(kāi)課堂的大門(mén)，每天都有青年教師聽(tīng)課學(xué)習(xí)。

教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。讓我們做一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)，品德高尚的老師；做一個(gè)不斷探索，勇于創(chuàng)新的現(xiàn)代型教師。把溫暖、愛(ài)和知識(shí)帶給可愛(ài)的孩子們！