潤物細(xì)無聲 “慧”做班主任

班主任

是班級管理的核心

是家校溝通的橋梁

是學(xué)校德育工作的主力軍

班主任工作

是一門學(xué)科

也是一門藝術(shù)

01

微雨送夏漸漸去 · 潤心迎秋徐徐來

        為進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校教育和管理工作中的重要作用，及時(shí)總結(jié)和推廣班級管理先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)好方法、好經(jīng)驗(yàn)互通共享，切實(shí)提升班主任的專業(yè)素養(yǎng)和管理水平，10月10日上午，臨汾汾河職業(yè)技術(shù)學(xué)校召開班主任經(jīng)驗(yàn)分享交流會。

02

躬耕教壇顯初心 · 強(qiáng)國有我志不渝

        本期主講教師是校長張文龍，他分享的主題是《做一名有智慧的班主任》。張文龍校長認(rèn)為教育是一門科學(xué)，育人成才是一種精雕細(xì)刻的藝術(shù)。作為班主任需要五心“責(zé)任心、寬容心、公平心、細(xì)心、愛心”；需要處理好六大人際關(guān)系“與家長的關(guān)系、與老師的關(guān)系、與學(xué)生的關(guān)系、與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系、與家人的關(guān)系、與朋友的關(guān)系”；還要有四*寶“家長的嘴、學(xué)生的腿、老師的心、領(lǐng)導(dǎo)的手”。從這三個(gè)方面入手，闡述了如何做一名有智慧的班主任。

03

沐春風(fēng)鑒知往來，浴細(xì)雨潤物無聲

       政教副校長楊利鋒結(jié)合自己的工作經(jīng)驗(yàn)，為大家分享了《 “如何做一個(gè)智慧型的班主任》。智慧型的班主任，要善于運(yùn)用自己的人格魅力去影響學(xué)生，要善于調(diào)動(dòng)一切積極因素營造一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體 ；要善于運(yùn)用榜樣的力量去教育學(xué)生；要帶好一個(gè)班，班主任要做到眼勤、腿勤、耳勤、腦勤。

04

莫凝春歸無覓處 · 靜待花開終有時(shí)

        教務(wù)副校長王新華向我們闡述了一個(gè)班主任應(yīng)做到四個(gè)凝聚點(diǎn)：一紀(jì)律--班級建設(shè)的第一個(gè)凝聚點(diǎn)、二教師--班級建設(shè)的第二個(gè)凝聚點(diǎn)、、三干部--班級建設(shè)的第三個(gè)凝聚點(diǎn)、四目標(biāo)--班級建設(shè)的第四個(gè)凝聚點(diǎn)。

?

     教育是一場美麗的遇見，只有深深扎根在班級管理中，才能在踐行中收獲和成長。他山之石只是拋磚引玉，相信通過不斷地分享、學(xué)習(xí)，班主任們定能心有山海、追光而行，以更加飽滿的精神狀態(tài)躬耕教壇，德育潤心，聚智前行。